书法是中华民族传统文化的精华，古今优秀书法作品是人类文明宝库中极具价值的艺术瑰宝。发掘研究、传承、推广、普及中国书法艺术，意义深远。然而，伴随着“电脑技术”在诸多领域的普及，人们写字越来越少，提笔忘字、不会写书法字的现象尤其在70后、80后、90后、00后人群中越来越普及，令人堪忧。有人惊呼，“中国书法濒临非遗”。

　　著名学者、书法家、书法评论家王根权致力于中国书法艺术的普及、传承、研究，相继撰写了《中国书法品评》、《中国书法评判标准》、《书法初步》、《 品评》 、《 读译》 、《 临习》、《书坛怪圈解秘》、《拨开云雾看书法》等8部原创书法研究专著，成为陕西书法界书法理论最高产的书法家，被誉为“陕西书法理论第一人”。由王根权著《书法通识教程》一书，被教育部列为全国“中等职业教育通用基础教材”(教育部专业教材目录编号： 129143)。本文即选自这一全国“中等职业教育通用基础教材”，本报今日起开设“王根权聊书法”专栏，陆续刊登其书中有关文章，旨在普及书法常识，促进书法普及，正如《三秦都市报》副总编辑、著名学者赵良在本报《中国书法品评》周刊创刊词中所言：“三秦都市报《书法品评》周刊就是进行书法品鉴、评论，普及欣赏知识，倡导书法规范的一个书家和书法爱好者的温馨家园。相信在这里你能学到最基本的东西。”

　　在简化字的推广过程中，曾经有过这样一些人，他们将中文和英文作了一个比较，认为英文用了26个字母，就能够完成组词和写文章，而中文有数万个单字，最少得认识几千个单字，才能读书写信。cDn-WwW.2586.WAnG由此而得出一个结论：英文简单好学，中文复杂难学。

　　我们说这种比较非常错误，所得出的结论也非常错误，错误的原因是比较的方法是错误的，他们将比较级搞错了。英文中的26个字母是英文单词的最小组成单位，中文中的最小组成单位不是单字，而是组成单字的基本笔画。关于组成单字的基本笔画，以往人们认为有八种，即横、竖、点、撇、捺、提、折、钩，称之为“永”字八法。实际上组成单字的基本笔画只有横、竖、点、撇、捺五种，即现在计算机所用的五笔法，其它笔画均可以视为横、竖、点、撇、捺这五种基本笔画的组合和变形。如果要将中文与英文作比较，那么英文中的26个字母对应的比较级只能是中文中的五种基本笔画，而不能对应于比基本笔画高一级的单字，英文中的单词的比较级对应的才是中文中的单字。

　　现在我们将英文与中文按照它们的组成结构层次，逐级作一番比较。

　　一级比较：结字笔画比较。中文中的结字为五种基本笔画，英文中的单词由26个字母组成。比较数字显示：5：26二级比较：单字数量比较。《说文解字》收录汉字9353个，《康熙字典》收录汉字47035个，《新华字典》收录汉字11200个，《牛津英文词典》有29.15万个单词和词组。比较数字显示：11200：

　　291500。三级比较：文本量幅比较，即同一内容的文本页码数量比较。有一个例子很能说明问题，每次联合国的文件同时用五种文字打印，其中中文文本的页码最少，较之英文文本可少40%的页码。比较数字显示：6：

　　10。四级比较：应用识记数量比较。中国研究生考试需要识记3000到5000个单字就足够了，美国研究生入学考试需要掌握的核心词汇为1万个左右。比较数字显示：5000：10000。以上比较得出了一个结论：中文简单好学，而英文繁杂难学。

　　中国文字与其它文字相比，最大的区别和特点就是，它不是单纯的语言符号，而是形意结合的语言文字，即除了语言符号之外它有意思和意义，人们通过它的形可以联想到它的意，根据它的意又可以联想到它的形。中国文字的这一特点也是它的优点，是其它文字所没有的，也是其它文字不能比拟的。据此，我们可以肯定地说，中国文字是世界上最优秀的文字。

　　中国文字是中华民族聪明智慧的产物，中国文字以其众多的数量、简明的音节和独特的方块造形，融音、形、意于一体，突显出了这一文字形式的优越性。鲁迅对中国文字是这样评价的：“意美以感心，一也;音美以感耳，二也;形美以感目，三也”。

　　中国文字的形意是书法艺术雄厚的创作基础，它使得书法家“能随形而绰其态，审视而扬其威，每笔皆成其形，每字各异其体”，通过丰富的笔墨变化，高度概括和抽象地表现出书法家的书写情感和书写意境。

　　中国书法传承了几千年，千百年来，无数文人墨客、帝王将相、豪杰侠士、平民百姓，流连、徜徉、沉醉于其间，并为之倾倒。今天当我们观赏书法先贤们的书法作品时，一股民族文化、民族精神的气息便会迎面扑来。