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浅谈书法学习
来源:不详 时间:2014/8/20 23:04:32 点击:



  书法在我国有几千年的文化底蕴,是我国的传统艺术,源远流长。我们有能力创作出更好的书法作品,把书法艺术弘扬光大。一幅好的书法作品,既是艺术品,又是收藏品。我认为写一手好字并非那么难,如下是我对学习书法的一些感受:

  笔、墨、纸、砚的运用

  笔,选择毛笔;笔毛一定要软硬适中、有弹性,最好是兼毫(狼毫和羊毫),蘸墨后笔尖不能散;笔锋有长、中、短,可以根据自己的习惯而定。笔对写书法起着关键性的作用,“工欲善其事,必先利其器”。对笔的保护也很重要,写完字以后一定要把笔中的墨洗净。

  墨,因墨汁有浓有稀,用墨兑水要适量,兑水多少要根据所写的书体、字形大小、宣纸的吸墨情况及个人的爱好来决定。墨对写书法也很重要,墨中含的水分影响着书迹的浓与淡,既不能枯、又不能洇,这需要通过实践掌握合适的度。熟练用墨可以写枯笔。枯笔又叫飞白,写出来的字迹苍劲有力。cDN-Www.2586.WANg也可以用淡墨,写出来的字迹叫“墨开花”,浑厚有力。

  纸,宣纸有生宣、熟宣、半生半熟宣。宣纸分两大类:一类是人工纸、一类是机制纸。初学者可以用机制纸,机制纸价格低廉。写书法的纸以生宣为最佳。

  砚,自从研制了墨汁,很少有人用砚台研墨,砚已退出了历史的舞台,但仍有收藏价值。

  读帖、临帖、出帖的技巧

  读帖就是看帖,把结构中每一笔每一画读懂,印在脑中。根据自己的爱好选择字体,借鉴古人的字帖,练好基本功。基本功一定要过硬、扎实。先掌握间架结构,再突破点、横、撇、捺、竖;少则十几年,多则几十年,达到了一定境界,才能挥洒自如、形成自己的风格。

  习书的首选应该是楷书中的欧体,因为欧体最规范、易练习。把欧体写好,将为其他字体的练习打好基础。学习书法必须长时间临帖,不要急于创作作品,第一步先打好基本功。基本功是在磨刀,创作是在砍柴,俗称“磨刀不误砍柴工”。写书法就是这样的道理,并无捷径;临池不辍,才是学习书法的源泉。

  学习书法的注意事项

  学习书法在心态上要忘我,切不可心猿意马。思想一定要专注,把全身的精力都集中起来,把看到的字帖反映给大脑,由大脑指挥着手中的毛笔,达到心手双畅、心手相合。

  开始学习书法不要写草书。现在出现了一个怪现象,自己认为书法写得越狂越好、越草越好;而写完后别人不认得,时间长了连自己都不认识。这样是不可取的。草书也有严格的章法、规范,不能自由发挥。

  学习书法要从骨法练习开始。怎样用笔才能有骨法?就是写书法的行笔不要油滑,运笔似要有一种无形的阻力,要畅而不滑、流而不滞。写书法要力透纸背,入木三分,一幅作品一定要一气贯通。

  书法的结构、气势、神韵、章法

  第一点,结构。一篇作品总体要协调和匀称,当疏则疏,当密则密,虚实有度,疏密相附。控制结构,要做到下笔有据,各有法度、各有成规。一篇作品大则散、正则僵、偏则倒,应安定妥帖、错落有致。

  第二点,气势。一幅字必须一气贯通,气不可断,要如行云流水、气势通达。

  第三点,神韵。神韵是指书法作品的通篇效果。技法的表现、法度的准确、笔意的神采、通篇的精神及展现的气质和风貌,都是神韵的组成部分。

  第四点,章法。一幅字的格式、布局、落款、盖章都有讲究。俗语云:“一年学写字,十年学章法。”古人云:“章法是第一大法。”可见章法之重要。

  对于笔法的相关体会

  学习书法,掌握笔法是一大重点,因为书法是讲究运笔之法的艺术。笔法即用锋,体力转为笔力,即转化为笔锋之力。笔法重要的是入笔、落笔、行笔、运笔等几方面。

  首先,要学会中锋用笔,也就是要让笔锋始终在线条中间运行。这样写出的线条圆润厚实,如“屋漏痕”。中锋用笔首先执笔要稳,行笔要静。熟练之后,也可用侧锋、逆锋书写,以求线条变化。

  第二,要学会提按用笔,提按之法能表现出书写者对毛笔的控制能力。笔要提得起、按得下,不可信笔胡写。要使“我顺笔性、笔随我势”;两相得,则两相融。

  最后,要学会调锋。笔锋在书写过程中会出现各种变化,要及时调整笔锋,学书的过程就是对笔法的把握逐渐熟练的过程,要能达到运笔如指、游刃有余的境界为上。

  学习书法的好处

  学习书法如同练气功,每写一横一竖,皆须一身之力送之。将全身之气运行到手腕,从手腕到手指,写出的字才有力度。书法是一门艺术,也是一种养生之道,古今书家多长寿。书法能调节情绪,是防治身心疾病的好方法。书法还可以陶冶情操,言为心声,书为心画,练习书法能赋予生命积极向上的活力。

  学习书法能使人修身养性、除烦忘忧、陶冶性灵、凝神静气;物我两忘的书写过程,让人陶醉,助人长寿。学习书法可以磨练意志和耐力,遇事不怒,平时如有烦恼只要认真写书法,一切烦恼都可排除在九霄云外。

  以上几点是我总结了50年学习书法艺术生涯中的经验和体会,现与大家分享,希望书法爱好者、新老朋友给予指正。(孙立福)

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